Smart Against Ageism no Dia Internacional das Pessoas Mais Velhas
O SAA está em sintonia com o Dia Internacional das Pessoas Mais Velhas.
SAA
Enfrentar a exclusão digital e o idadismo: Relatório da FRA
A Agência dos Direitos Fundamentais da União Europeia publicou um relatório sobre as implicações da digitalização nos direitos fundamentais dos cidadãos mais velhos.
A Fundação Dr. José Lourenço Júnior é Parceira Associada do projeto SAA
A SHINE 2Europe e a Fundação Dr. José Lourenço Júnior começaram a sua colaboração para o projeto internacional Smart Against Ageism|SAA com um workshop com adultos mais velhos no Lar Otília Lourenço.
Adultos mais velhos de Haia testam as cenas do jogo SAA
A AFEdemy organizou um workshop em Haia, em 10 de março, para testar as cenas de jogo do SAA.
Cenas de jogos da SAA apresentadas na Alemanha
O ISIS realizou o workshop de co-criação com o grupo “wegbegleiter” da Caritas Frankfurt.
As cenas do jogo SAA foram apresentadas em Portugal
A SHINE realizou o workshop para validação das cenas do jogo com um grupo de adultos mais velhos.
A discriminação com base na idade ocorre com mais frequência do que se pensa
A AFEdemy, o parceiro neerlandês no projeto SAA, entrevistou o seu parceiro associado IDb. Eles trabalham como defensores daqueles que têm uma queixa sobre idadismo. A sua experiência será utilizada no desenvolvimento do jogo SAA.
O projeto SAA | Smart Against Ageism está em grande força!
Os parceiros realizaram a Segunda Reunião Transnacional do Projeto
Conferência Internacional: Aprendizagem e Implementação da Inovação Social
SHINE, AFEdemy e a Escola de Enfermagem de Coimbra estão a organizar uma conferência nos dias 8 e 9 de Novembro. Durante esses dias, falaremos de Ambientes Inteligentes e Saudáveis e de Inovação Social!
Impressões após pesquisa documental na Lituânia
O relatório lituano para o compêndio baseia-se na pesquisa documental de 21 fontes de referência e entrevistas de 14 pessoas mais velhas. Embora a palavra idadismo não tenha sido utilizada diretamente pelos entrevistados, os aspetos discriminativos são implicitamente revelados por outras palavras: “exclusão”, “falta de tolerância”, “indiferença”, “rudeza”, “privação”. O trabalho no relatório, as entrevistas, as discussões com colegas e estagiários despertaram o interesse nos pormenores e nas próximas etapas do projeto, pelo que todos estão à espera dos resultados do projeto que se seguirão.