Jonas Bernitt, Academy on Age-Friendly Environments in Europe BV
Um dos principais resultados do projeto Smart Against Ageism (SAA) é um jogo educativo. O conteúdo é baseado em experiências da vida real de adultos mais velhos que foram recolhidas em entrevistas no início do projeto. Através do jogo, os participantes devem compreender como o idadismo se reflecte em diferentes áreas da vida quotidiana. O objetivo geral é criar uma compreensão das situações discriminatórias e possíveis estratégias de intervenção para aumentar ativamente a conscientização sobre a discriminação devido à idade.
O conteúdo
Na história do jogo, os jogadores assumem o papel de um responsável em matéria de Diversidade e Inclusão. No contexto laboral. Como tal, cabe-lhes ajudar o SAA Centro Médico Comunitário a resolver as queixas relacionadas com o idadismo. No jogo, é possível explorar 10 casos diferentes de discriminação em cinco áreas diferentes da vida. Os casos estão relacionados ao setor de trabalho, setor de saúde, ambiente construído e à vida social quotidiana. Além disso, os casos ditos de “sensibilização” chamam a atenção para a possibilidade de procurar ajuda e para os princípios jurídicos básicos relacionados com o idadismo.
Aprendizagem interativa dentro do jogo SAA
Em todas as sequências do jogo, a tarefa do jogador é ouvir declarações de personagens do jogo afetados por idadismo e, em seguida, fazer uma avaliação da situação com base em três perguntas.
Após fornecer as respostas, o jogador sempre recebe feedback, que promove a reflexão e uma compreensão correta de situações discriminatórias
Como um elemento interativo, o jogo inclui um código de conduta com diretrizes contra a discriminação por idade, que devem orientar as decisões do jogador durante todo o jogo. Além disso, o jogo também aborda estratégias de intervenção para familiarizar os aprendizes com possíveis abordagens para combater o idadismo. Para garantir uma experiência de jogo divertida e variada, o jogo SAA também inclui uma seleção de minijogos em que o jogador deve, por exemplo, desenvolver uma campanha de sensibilização contra a discriminação com base na idade ou rever as orientações para os processos de candidatura a emprego.
Em conjunto com o jogo, serão publicados materiais de acompanhamento para formadores e facilitadores. Neste contexto, também é possível abrir o jogo num modo de workshop para desenvolver uma sessão de aprendizagem sobre áreas específicas em que ocorre o preconceito ligado à idade. Este facto torna os materiais SAA adaptáveis a workshops lúdicos em diferentes ambientes educativos, como as escolas.
Processo de desenvolvimento
O processo de desenvolvimento do jogo está a ser coordenado pelo parceiro do projeto AFEdemy. No início, foram criados pela AFEdemy e pelo ISIS um storyboard e um documento de design gráfico, nos quais os desenvolvimentos gráficos e técnicos se baseiam. A seguir, o design gráfico foi realizado por Tatiana Semedo Simões. Desde então, a programação técnica tem sido assegurada pelo parceiro do projeto SHINE 2Europe. Atualmente, o jogo SAA encontra-se na primeira fase de revisão e será testado em workshops internacionais em janeiro e fevereiro de 2024.
Está curioso sobre os resultados do projeto e pretende saber mais sobre o idadismo? Veja o compêndio que descreve o fenómeno com base em entrevistas com adultos afetados em cinco países europeus. Prevê-se que o jogo SAA esteja disponível online em abril de 2024 em sete línguas europeias: alemão, inglês, búlgaro, francês, lituano, holandês e português.
Acompanhe todo o processo!