Aller au contenu

Projet SAA 2022-2024

Les stéréotypes négatifs, les préjugés et la discrimination fondés sur l’âge sont connus sous le nom d' »âgisme », dont il a été démontré qu’il était à l’origine du stress cardiovasculaire, de la baisse du niveau d’efficacité personnelle et de la diminution de la productivité. Dans toute l’Union européenne, certaines pratiques reflètent encore des préjugés âgistes et privent les personnes âgées de priorité, les méprisent, voire les excluent.

Notre nouvelle offre d’apprentissage Smart Against Ageism (SAA) se concentre sur la lutte contre l’âgisme !

Saa-game

SAA | Smart Against Ageism est une offre d’apprentissage visant à sensibiliser à la lutte contre l’âgisme et à contribuer au développement de l’empathie, de la tolérance et des compétences de la société civile.

Une plateforme d’apprentissage interactive comprenant un jeu d’apprentissage, un compendium, une boîte à outils pour les formateurs et des recommandations politiques pour une société plus inclusive est mise à disposition gratuitement pour l’apprentissage informel et non formel.

Notre consortium se joint à des organisations d’Allemagne, du Portugal, de Belgique, de Lituanie, de Bulgarie et des Pays-Bas pour développer l’offre d’apprentissage de janvier 2022 à juin 2024 !

La brochure du projet ASA est disponible en plusieurs langues :

FR_Cofinance_par_lUnion_europeenne_POS

Financé par l’Union européenne. Les points de vue et avis exprimés n’engagent toutefois que leur(s) auteur(s) et ne reflètent pas nécessairement ceux de l’Union européenne ou de l’Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture (EACEA). Ni l’Union européenne ni l’EACEA ne sauraient en être tenues pour responsables.

Objectifs du projet

L’objectif global du projet SAA est de renforcer les compétences des bénévoles et du personnel de différentes professions dans les organisations sociales et de santé, des personnes âgées elles-mêmes et du grand public pour qu’ils prennent conscience de l’omniprésence de l’âgisme dans toutes les sphères de la société.

Ceux qui connaissent et respectent les règles des débats sur des sujets critiques peuvent plaider en toute confiance en faveur du changement. La connaissance de l’âgisme et des stratégies de lutte contre ces phénomènes ouvre la possibilité d’œuvrer pour plus d’égalité et d’inclusion sociale.

Dans ce contexte, l’éducation doit aborder les sujets débattus, aider à identifier les situations stigmatisantes et évaluer leur impact. Les réponses apportées à la lutte contre l’âgisme favoriseront la pensée critique et encourageront les apprenants à développer leur empathie et leur acceptation de la diversité humaine.

Groupes cibles

La plateforme d’apprentissage interactif s’adresse à divers groupes cibles, notamment : les bénévoles, le personnel et les décideurs dans le domaine social et des soins de santé, mais elle vise également à attirer des personnes qui ne sont pas enclines à participer à des offres formelles ou non formelles d’éducation des adultes.

Bénévoles
Personnel
Décideurs politiques