Lernen Sie, Ageismus zu bekämpfen!
In dem Projekt wurden verschiedene Lernmaterialien entwickelt, um Ageismus aktiv entgegenzuwirken. Kernstück ist das SAA-Spiel. Darin können die Lernenden spielerisch erfahren, in welchen Bereichen Ageismus vorkommt, wie es wahrgenommen wird und wie entgegengewirkt werden kann. Um die Informationen im Spiel gezielt einordnen zu können, wurde zudem ein Spielleitfaden mit begleitenden Informationen entwickelt. Darüber hinaus wurden ein europäisches Kompendium und ein Trainer*in-Toolkit erstellt, die Einblicke geben und erklären, wie das Thema Ageismus in unterschiedlichen Lernumgebungen vermittelt werden kann.
Im Folgenden finden Sie Links und ausführliche Erläuterungen zu allen Materialien:
Das SAA-Spiel
Das SAA-Spiel dient dazu, Ageismus in verschiedenen Bereichen des täglichen Lebens zu erkennen und für die Lernenden reflektierbar zu machen. Das Spiel befasst sich speziell mit den folgenden Bereichen: Arbeit, Gesundheit, Soziales, Rechtsberatung und gebaute Umwelt. In der Geschichte des Spiels schlüpfen die Spielenden in die Rolle von Gleichstellungsmanagerinnen, die einer großen Gesundheitseinrichtung dabei helfen, mit Beschwerden aufgrund von Ageismus umzugehen. Ziel ist es, die unterschiedlichen Schicksale der fiktiven Personen besser zu verstehen und Ageismus im Alltag deutlicher zu erkennen. Eine Besonderheit ist, dass die Inhalte des Spiels von Trainerinnen für ihre Workshop-Sitzungen verwendet werden können.
Der SAA-Spielleitfaden
Der SAA-Spielleitfaden soll den Lernenden des Online-Lernspiels Hintergrundwissen zu den verschiedenen Bereichen vermitteln, in denen Ageismus vorkommt (Beruf, Gesundheit, Soziales, Rechtsberatung, gebaute Umwelt). Am Ende des Dokuments finden Sie auch einen Überblick über die Ergebnisse des SAA-Projektes und weitere Materialien. Der Spielleitfaden ist in sechs Sprachen verfügbar. Um ihn herunterzuladen, klicken Sie bitte auf das entsprechende Bild unten:
Das SAA-Kompendium
Das Kompendium „Antworten auf Altersdiskriminierung“ sammelt persönliche Erfahrungen mit Ageismus und Strategien zur Bewältigung. Es basiert auf der Perspektive von fünf europäischen Ländern (Portugal, Niederlande, Litauen, Bulgarien und Deutschland). In diesem Zusammenhang wurden Interviews mit betroffenen Erwachsenen und Literaturrecherchen durchgeführt. Die Ergebnisse wurden im Kompendium zusammengestellt und bilden die Grundlage für die meisten SAA-Lernmaterialien. Wenn Sie einen Blick auf das Kompendium werfen möchten, können Sie das Dokument durch Anklicken der unten stehenden Links aufrufen:
Das SAA-Trainer*in-Toolkit
Das SAA-Trainerin-Toolkit ist speziell für Trainerinnen und Coaches konzipiert, die zu dem Thema Ageismus arbeiten wollen. Es beschreibt verschiedene Methoden und bietet Inputs, damit die Teilnehmenden gemeinsam über mögliche Interventionsstrategien und ihre eigenen Erfahrungen in solchen Situationen sprechen können. Eine Besonderheit ist, dass die Inhalte des Spiels von den Trainer*innen in ihren Workshops verwendet werden können. Um das Dokument anzuschauen, klicken Sie bitte unten auf Ihre Länderversion:
SAA-politische Handlungsempfehlungen
Die SAA politischen Handlungsempfehlungen enthalten politische Ratschläge aus den europäischen Partnerländern zum Thema Ageismus. Die Sammlung von guten Praxisbeispielen richtet sich an politische Entscheidungsträger*innen und Verbände. Indem sie Ageismus auf einer strukturellen Ebene thematisieren, können sie zukünftige Maßnahmen gegen Ageismus unterstützen. Um das Dokument einzusehen, klicken Sie bitte auf das unten stehende Bild:
